Il Master intende promuovere un’adeguata preparazione di tipo psicologico e neuropsicologico a chi è interessato ad operare a livello diagnostico e clinico con bambini e ragazzi che presentano disturbi e difficoltà di tipo cognitivo. Il percorso formativo è volto a sviluppare competenze scientifiche, operative e professionali per la diagnosi, la progettazione e l’intervento riabilitativo.

Inoltre, l’approccio clinico del programma intende valorizzare le implicazioni emotive, relazionali e comportamentali che accompagnano i disturbi cognitivi e che, nella traiettoria dello sviluppo, hanno una ricaduta sulla qualità della vita del bambino/ragazzo e della sua famiglia.

Il Master fornisce conoscenze avanzate circa gli aspetti atipici delle funzioni cognitive e strumenti operativi per progettare azioni, da attivare in ambienti clinici, familiari e scolastici, capaci di promuovere contesti di crescita funzionali al benessere in un’ottica bio-psico-sociale.

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